На основу члана 70. став 1. тачка 2. Устава Републике Српске, чланова 183., 188. став 1. и 2. и 257. став 1. Пословника Народне скупштине Републике Српске - пречишћени текст ("Службени гласник Републике Српске", број 79/07), а након разматрања Информације о стању у области образовања, Народна скупштина Републике Српске на Двадесет и шестој сједници, одржаној 29. јануара 2009. године, донијела је сљедеће

ЗАКЉУЧКЕ

Кретање друштва ка информатичким системима, глобалној размјени информација, слободном кретању роба, рада и капитала, као и сви многобројни специфични захтјеви модерних технологија, условили су потребу прилагођавања образовног система таквом окружењу. Образовни систем као претпоставка усвајања достигнутог степена развоја и основа за стварање нових вриједности треба да буде прилагодљив постојећим захтијевима. Систем је веома комплексан, али и осјетљив на друштвене и техничко-технолошке промјене. Пут до добрих рјешења у његовој реформи је тежак, зато се мора реформи приступати опрезно, поступно и научно утемељено.

1. Народна скупштина Републике Српске задужује Министарство просвјете и културе да припреми Стратегију развоја система васпитања и образовања Републике Српске за период од 2009-2014. године и предложи Народној скупштини на усвајање.
2. У данашње доба економских и социјалних промјена и брзе транзиције друштва у „друштво знања“ треба стварати претпоставке за цјеложивотно учење, које се дефинише као активност учења током живота, с циљем унапређења знања, вјештина и способности унутар личне, грађанске, друштвене и пословне перспективе, а које се одвија кроз формално, неформално и информално образовање.
3. Перманентно развијати компетенције свих у систему васпитања и образовања што представља динамичку комбинацију знања, разумијевања, вјештина, способности и вриједности. У том контексту потребно је стварати услове за стручно усавршавање наставника и њихов континуирани професионални развој.
4. Континуирано радити на унапређењу васпитно-образовног система доношењем адекватних докумената. С тим у вези Народна скупштина Републике Српске задужује Министарство просвјете и културе да изврши измјене и допуне закона који се односе на основно, средње и високо образовање са циљем отклањања уочених недоречености и недостатака, а Закон о високом образовању поред тога ускладити и са Оквирним законом о високом образовању.
5. Народна скупштина Републике Српске задужује Министарство просвјете и културе, Министарство индустрије, енергетике и рударства, Министарство рада и борачко-инвалидске заштите и Привредну комору Републике Срспке да прате потребе тржишта рада, те с тим у вези унаприједе уписну политику како у средњем тако и у високом образовању.
6. Пошто је реформа образовања перманентан процес пожељно је у циљу њеног ефикаснијег провођења формирати мрежу школа које би биле локални едукативни центри за студенете наставничких факултета, наставнике других школа и ваннаставне раднике на подручју шире регије, које би омогућавале провођење експерименталног програма на бржи, рационалнији и квалитетнији начин.
7. Народна скупштина Републике Српске обавезује Министарство просвјете и културе да изврши анализу квалитета постојећих уџбеника са циљем отклањања уочених недостатака и прилагођавања ученичким потребама.
8. Пожељна је ефикаснија и дјелотворнија едукација ученика, родитеља и наставника о проблемима у вези са спречавањем малољетничке деликвенције, трговине људима, насиља међу ученицима, насиља у породици и друго.
9. Унаприједити наставне програме у области саобраћајне културе са циљем повећања безбједности дјеце у саобраћају.
10. С обзиром да је сарадња родитеља и школа слаба и недовољна, потребно је унаприједити партнерски однос родитељ-школа на свим нивоима и иницирати повезивање (умрежавање) савјета родитеља у локалној заједници и регији у циљу кориштења позитивних искустава из праксе.
11. Ови закључци ступају на снагу наредног дана од дана објављивања у "Службеном гласнику Републике Српске".

Број: 01-115 /09

Датум: 29. јануар 2009. године